没有解剖学就没有医学——恩格斯

医学之路

——让我们从解剖开始

REVIEW

◆◆往期回顾

拨针操作演示

刺骨（骨减压）针操作演示

椎间盘针操作演示

钩针操作演示

针刀操作演示

浮针操作演示

埋线针操作演示

培训内容

本次培训班重点讲述利用针刀、拨针、骨减压针、椎间盘针、钩针等特种针具对各关节，精细软组织（软骨、滑囊、滑膜、腱鞘等）、骨及骨内（松质骨特点等）的临床精细实用解剖（见课程表）。

培训时间

年4月26日报到，4月27日至4月29日现场授课加现场操作演示，可用不同针具在老师指导下亲自操作。

招生对象

已从事针刀、疼痛、康复、骨伤专业等医务工作者均可报名参加。

收费标准

元/人，其中包括学费、技术资料费、办证费及杂费。

注：因酒店房源紧张，需提前预定住宿，若报名需缴纳住宿预付款元(谢绝空降）

主讲老师

原林　

　　新中医筋膜学诊疗体系专家讲师团专家，中国中医药研究促进会新中医分会副会长，博士研究生导师，南方医科大学人体解剖学系教授、广东省解剖学会副理事长，解剖学报编委，卫生部教材评审委员会委员，兼任深圳大学医学院解剖与组织胚胎教研室主任，中华医医院副院长。是我国为数不多的研究利用各种特种针具进行临床治疗的解剖学家。在国际上首次提出并创立筋膜学。

　　从事人体解剖学教学和研究进40多年，曾获国家科技进步二等奖2项，军队科技进步二等奖1项，军队及广东省科技进步三等奖各1项。主持项目、计划、广东省及广州市科研项目共9项，获国家发明专利1项、实用新型专利7项。已累计培养博士后和博士26人、硕士41人。共发表论文余篇(其中一作及通讯作者43篇)，参加编写教材及专著20余部，其中主编2部，副主编3部。二次立三等功，年获军队育才杯银奖。年以来，主持完成国家高技术研究发展计划(计划)有关数字虚拟人的两项课题研究，开创了我国数字人研究的先河，相关成果与神舟六号载人飞天等成果共同被中国科学院院士工作局等单位评为年中国十大科技新闻，年，在数字虚拟人研究的基础上提出了人体结构的两系统理论，开创生物医学新的研究领域筋膜学;年，有关筋膜学及人体结构两系统理论的研究获得了国家重点基础研究发展计划(计划)的资助。

　　首次用数字人技术构建出与人体经络走行一致的影像结构，进一步从形态结构上验证了筋膜与经络的密切关系，同时根据发育生物学基础提出人体解剖学新的分科方法一筋膜解剖学。

王自平

中国中医药研究促进会新中医分会会长、中华中医药学会针刀医学分会副会长、医院院长、深圳大学筋膜学研究院首席临床专家，现代中医刺骨术创始人。

1.原创性思维构建了中西医融合的新中医筋膜学诊疗体系和诊疗模式。使中西医达到真正融合，设计出没有中西医等医学之别的医学发展新思路和方向。

2.在继承前人的基础上，原创和集成创新了多种中医针刺术，整理优化了多种疑难重症的中药配方，治疗上超越了常规治疗方法的临床疗效，尤其是糖尿病、高血压病、强直性脊柱炎等重大疑难病种。

3.提供实现社会主义现代化医疗及医改方面落地方案和解决办法。

王军

新中医筋膜学诊疗体系专家讲师团专家。研究生导师，现任深圳大学医学部副教授，深圳市人民政府高层次领军人才。兼任浙江清华长三角研究院和肽研究中心理事长、中国民族医药协会理事、广东省解剖学会理事、中华医学会继续教育部特聘教授。从事外科临床及医学教学科研工作20余年，先后参与和主持国家、计划、国家科技支撑项目、国家自然科学基金、深圳市科技计划重点项目等课题多项。已发表SCI和国家核心期刊论文30余篇，主编出版专著3部，获国家实用新型专利3项，国家发明专利4项，参编国家“十二五”教育部全国普通高等教育本科规划教材2部。主要研究方向为筋膜学、数字医学和临床解剖学。

刘健华

深圳大学医学院实验师，人体解剖技术员。毕业于广州医学院临床医学专业，先后就职于南方医科大学和广州医学院从化学院，从事人体解剖学技术及研究工作8年多，几年来先后在《解剖学杂志》、《中国临床解剖学杂志》《中国数字医学杂志》等国家级核心刊物上发表论文二十多篇。参与了《中国数字人-男性及女性彩色图谱》图像采集、《国家航天飞行人体跌落实验》；《人体解剖学图谱》、《手外科解剖学图鉴》、《骨科临床解剖学图谱》等专著的编写。年荣获全国解剖技术内耳标本制作二等奖。掌握多种特殊教学标本、塑化标本、科研标本及陈列标本的设计与制作技术，掌握了现代化实验室和陈列馆的设计与管理等工作。主要负责人体解剖学实验教学准备工作，遗体捐献接受的站管理和遗体接受运输及处理，数字化解剖断层图像数据采集技术及研究，中央纯水系统管理与维护，低温冷冻实验的管理与维护等。

学习特色

1

针对性强，除了讲授基本解剖基础外，更注重中医微创技术（针刀、银质针、拨针、骨减压针等特种针刺术）在局部治疗的精细解剖，骨及骨内的解剖尚属临床解剖首次讲解。

2

不单纯讲授解剖学，还和临床诊疗紧密结合。在诊断上，如某部有症状在解剖学角度分析其产生症状的原因；在治疗上，分析选用何种治疗工具并对每种治疗工具操作时如何进行体表定位，如何分层次安全到达靶点，在治疗点如何操作以达到最佳疗效，这些问题在以往的解剖班中很少做到如此全面。

3

强调注重安全，即在操作中从解剖学角度观察，将讲授如何用安全的操作方法达到最好的疗效。

4

教学中选用未经福尔马林等防腐处理过的新鲜冰冻尸体进行现场解剖教学，在以往的解剖教学中由于尸源紧张，基本上采用已处理过的干尸作为教学标本，而已处理过的干尸和活体解剖位置有很大差别，加上一些娇嫩器官已萎缩变形，无法起到非直视下进行临床操作的医务工作者对局部解剖精细组织认知的目的，在很大程度上阻碍了中医微创技术更高的应用推广。

往期上课精彩回顾

授课地点

郑州

报名方式

招生-寇老师手机及寇老师耿老师详情登陆：

转载请注明:http://www.hvliw.com//mjcczl/13581.html